INTELIGENCIA INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL

REFLEXIONES SOBRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

No puedo empezar sin decir que para mi las personas son un elemento indispensable en mi vida, mi familia, mis amigos, hasta la gente que no me agrada del todo,  forman parte de ella y ayudan a crear la persona que soy y en la que me he convertido con el paso de los años. Como decían los antiguos filósofos somos animales sociales, que necesitamos de los demás para poder vivir.

Hoy en día la sociedad en la que vivimos nos acerca a todo lo que tenemos alrededor, sin importar la distancia que nos separe de ello, todo lo tenemos a nuestro alcance y a pesar de ello, en muchas ocasiones, no nos sentimos cerca de las personas con las que convivimos. El peligro de este tipo de vida es que puedes irte muy lejos sin moverte de tu habitación pero no estar en contacto ni contigo mismo ni con los demás. Y por esto, es fundamental enseñar a los niños y niñas a manejar este tipo de situaciones, ayudarles a descubrirse a si mismos y descubrir el mundo social que les rodea.

Yo soy una persona que le gusta estar rodeada de gente en la mayoría de las ocasiones, a pesar de que siempre hay momentos en los que la soledad es la mejor compañera, te ayuda a reflexionar sobre tus acciones y sobre tus sentimientos, ordenar tus pensamientos y evaluar tus actos.

Cuando pienso en mis amigos, no son muchos pero si son buenos, son gente que ha ido creciendo conmigo día a día, han compartido risas y llantos, me han dado consejos y me les han pedido... Con estas personas he formado parte de grupos y de asociaciones en las que cumplo un papel, unas responsabilidad y en las que se adquiere un compromiso con uno mismo y con la sociedad.

Me considero una persona muy empática y creo que se identificar como se sienten los demás, me gusta observar y reflexionar sobre las personas que hay a mi alrededor, intentar comprenderlas.... no llamar la atención pero hacer todo lo necesario para que las cosas estén bien.

¿Estás satisfecho de quien eres? que pregunta más complicada... no se si satisfecho pero si orgullosa.

ACTIVIDAD INTELIGENCIA INTERPERSONAL.

TITULO: ¿Cómo viajamos?

OBJETIVO: Intercambiar ideas de forma razonada y respetuosa, llegando a una conclusión.

INTELIGENCIA: Interpersonal.

DETINATARIOS: 3º de infantil.

METODOLOGÍA: en pequeños grupos (4 alumnos, 2 pares de gemelos) se debatirá sobre cual es la mejor forma de viajar de un lugar a otro en cada uno de los casos en los que nos desplazamos. Siempre ocuparemos dos sesiones para este trabajo, una de ellas determinando cuales son los medios de transporte posibles en cada uno de los casos y después de realizar una investigación sobre los pros y los contras de cada una de ellos (cada uno de los alumnos investigara sobre uno de ellos) en la siguiente sesión se pondrá en común y se decidirá cual es el mejor, por consenso.

Utilizando como recursos el ordenador y la PDI, así como mapas.

ACTIVIDAD INTELIGENCIA INTRAPERSONAL.

TITULO: Mi diario de viaje.

OBJETIVO: Conocer e identificar como me siento en diferentes situaciones.

INTELIGENCIA: Intrapersonal.

DESTINATARIOS: 3º educación infantil.

METODOLOGIA: cada uno de los alumnos tendrá un cuadrante con cada una de las actividades/situaciones que se van realizando y deberán poner como se han sentido mediante diferentes emoticonos, previamente trabajados en el aula (alegría, tristeza, sorpresa, aburrimiento). Y poner después de cada uno de los días, que es lo que han aprendido y que es lo que mas y lo que menos les ha gustado.